2-Faktor-Authentifizierung bei Microsoft-Konto aktivieren
Um Ihrem Microsoft-Konto besser zu schützen, ist es ratsam die 2-Faktor-Authentifizierung zu aktivieren. Auf diese Anleitung zeigen wir Euch wie Sie die Zwei-Wege-Authentifizierung aktivieren und nutzen könnt.
2-Faktor-Authentifizierung
Viele große Internet-Unternehmen wie Google, Apple bieten mittlerweile die 2-Faktor-Authentifizierung an. Damit erhöhen Sie die Sicherheit Ihres Kontos und verhindern so, dass die Ihre Zugangsdaten in fremden Hände gelangen.
Auch Microsoft bietet die Zwei-Wege-Authentifizierung für Ihr Konto an. Die Authentifizierung erfolgt dann über eine SMS auf Ihrem Smartphone, Telefon, Alternative E-Mail-Adresse oder über eine Authentifizierungs-App.
Sobald Sie die 2-Faktor-Authentifizierung aktiviert haben, gilt das dann auch für die Xbox, Skype und Co.
Tipp:
Kann die 2-Faktor-Authentifizierung auch bei Windows 10 verwenden? Aus technischen Gründen geht das leider nicht. Die Anmeldung erfolgt über das Passwort oder mit Windows-Hello über PIN-Codes. Einige Systeme Unterstützung auch den Fingerabdruck um den Computer zu einsperren.
Microsoft-Konto: So aktiviert Ihr die 2-Faktor-Authentifizierung
Um die Zwei-Faktor-Authentifizierung für Euer Microsoft-Konto zu aktiviert, machen Sie Folgendes:
- Besuchen Sie Sicherheitsgrundlagen, und melden Sie sich mit Ihrem Microsoft-Konto an.
- Klicken Sie auf“ Weitere Sicherheitsoptionen“ wählt Sie den Punkt „Zweistufige Überprüfung einrichten“ aus.
Microsoft bieten verschiedene Authentifizierung Methoden an.
App verwenden
Hiermit können Sie Anmeldebenachrichtigungen schnell auf Ihrem Telefon genehmigen.
Code per E-Mail senden
Hiermit erhalten Sie eine E-Mail und melden sich mit einem sicheren Code an.
Code per SMS senden
Hiermit erhalten Sie eine SMS und melden sich mit einem sicheren Code an.
Windows-PC verwenden
Hiermit melden Sie sich mit Ihrem Gesicht, Ihrem Fingerabdruck oder einer PIN an.
Sicherheitsschlüssel verwenden
Mit diesen Geräten können Sie sich ohne Benutzernamen und Kennwort anmelden.
